Распределите словосочетания на 3 группы:1Именные 2Глагольные 3НаречныеОдиннадцатый от конца, работавший в течении недели,красный от смущения,информация для размышления...

- 30 October 2013
- Автор:
Распределите словосочетания на 3 группы:1Именные 2Глагольные 3Наречные
Одиннадцатый от конца, работавший в течении недели,красный от смущения,информация для размышления,кто-то из гостей,какое-то недоразумение,прибыл вовремя,свидание наедине,краснея от смущения,каждый из нас,что нибудь интересное,не за долго до праздника,желание нравиться,серебренный ключ,крайне неприятный,очень близко,посмотрев неприветливо,вернуться с дискотеки,тридцать пятый вопрос,говорить улыбаясь,мечтать о чём то,почерневший от пыли.
- 30 October 2013
- Ответ оставил: 85nik
1(Именное),2(Глагольное),3(Именное),4(Именное),5(Именное),6(Именное),7(Глагольное), 8(Именное),9(Наречное),10(Именное),11(Именное),12(Наречное),13(Именное),14(Именное),15(Именное),16(Наречное),17(Глагольное),18(Глагольное),19(Именное),20(Глагольное),21(глагольное),(Именное).

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (23.06.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...