-
13 February 2021
Русский язык
- Автор: MAGOR0228
РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ! ЧТО И КАК ПОДЧЁРКИВАТЬ?
Мы поспешили домой обратно по своей утренней дорожке и увидел на ней свежий заячий след.-
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: lera04062007lera
Мы (кто?) подлежащее подчеркиваем одной чертой выражено местоимением (мест.), мы (что сделали?) поспешили сказуемое подчеркиваем двумя чертами выражено глаголом (гл.), поспешили (куда?) домой обстоятельство подчеркиваем пунктир точка (_._._._._) выражено существительным (сущ.), обратно обстоятельство подчеркиваем пунктир точка выражено наречием (нар.), по своей (по чьей?) определение подчеркиваем волнистой линией, дорожке (по чему?) дополнение подчеркиваем пунктиром (_ _ _ ) выражено существительным, дорожке (какой?) утренней определение подчеркиваем волнистой линией выражено прилагательным, и союз, увидел (что сделал?) сказуемое подчеркиваем двумя чертами выражено глаголом, увидел (где?) на ней обстоятельство подчеркиваем пунктир точка выражено местоимением с предлогом, увидел (что?) след дополнение подчеркиваем пунктиром выражено существительным, след (чей?) заячий определение подчеркиваем волнистой линией, след (какой?) свежий определение подчеркиваем волнистой линией выраюено прилагательным (прил.)
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
