ПОЖАЛУЙСТА КТО В РУССКОМ ШАРИТ Какое слово образовано при помощи приставки? нарисовать безграмотность пароходный решение 2. Какое слово образовано при помощи приставк...

- 13 February 2021
- Автор: Jkltrdvjorqqqqq12506
ПОЖАЛУЙСТА
КТО В РУССКОМ ШАРИТ
Какое слово образовано при помощи приставки? нарисовать безграмотность пароходный решение
2. Какое слово образовано при помощи приставки?

выбор
высокомерность
выигрывать
вглубь
3. Какое слово образовано при помощи приставки?

выход
прабабушка
разговорчивость
загадка
4.Какое слово образовано при помощи приставки?

горняк
безответственность
безвредный
выжигание
5.Какое слово образовано при помощи приставки?

бедняк
бездарность
безвкусный
утешение
- 13 February 2021
- Ответ оставил: outttlaw
1. Нарисовать, безграмотность
В первом слове корень "рис", во втором "грамот".
2. Выигрывать, вглубь
В первом корень "игр", во втором "глуб".
3. Выход, загадка.
В первом корень "ход", во втором "гад".
4. Последние 3 слова.
Корни - "ответ", "вред", "жиг"
5. Бездарность, безвкусный
Корни- "дар", "вкус"
А как мы все знаем, всё, что перед корнем - приставка

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...