-
13 February 2021
Русский язык
- Автор: kessssel
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допу-щены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
B)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1)И.А. Бунин в «Антоновских яблоках» уже писал о наступлении исторического перелома в жизни страны.
2)Бунин внёс в литературу новые, непривычные для того времени темы, создал ни с чем не сравнимый «бунинский» стиль, до сих пор поражающий нас своей яркой необычностью.
3)По возвращению в Петербург Пушкин продолжил работу над романом.
4)Эта книга воспитывает молодое поколение, которая стоит на страже мира и свободы.
5)Считая любовь вспышкой, рассказы Бунина заканчиваются трагически.
6)Даниил Гранин говорил, что «я не знаю рецептов для проявления всем нам необходимого взаимопонимания».
7)Исчерпывающее понимание любви показано Буниным в рассказе «Солнечном ударе».
8)Современники Бунина единодушно отмечали, что именно в эмиграции художник создал самые совершенные, самые лучшие свои произведения.
9)Оказавшись изгнанником, Бунин, как никто другой, жестоко страдал вдали от родины, постоянно ощущая глубину потери.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д-
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: Олеся9006
А-3 потвозвращенИИ. Д-4 которОЕ 5-Г считая любовь вспышкой, Бунин в своих рассказах... 6-Б либо ЧТО, либо прямая речь. 7-В .. в рассказе «солнечный удар».
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.07.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...