Данные ниже блоки предложений вставьте в предложение таким образом, чтобы созналась заданная пунктуация. 1. Он начал говорить, .... и ...., и... . 2. Он начал говорить...

- 13 February 2021
- Автор: Оля12345678910111
Данные ниже блоки предложений вставьте в предложение таким образом, чтобы созналась заданная пунктуация.
1. Он начал говорить, .... и ...., и... .
2. Он начал говорить, ... , и, ..., ... .
3. Он начал говорить и ..., ....и ... .
4. Он начал говорить, ..., и ..., ... .
а) закончил своё выступление спокойно;
б) пересилив волнение;
в) сдержав дрожь в голосе.
- 13 February 2021
- Ответ оставил: KirillovaEV1963
1) Он начал говорить, пересилив волнение и сдержав в голосе дрожь, и закончил своё выступление.
2)Он начал говорить, пересилив волнение, и, сдержав в голосе дрожь, закончил своё выступление.
3)Он начал говорить и закончил своё выступление, пересилив волнение и сдержав в голосе дрожь.
4)Он начал говорить, пересилив волнение, и закончил своё выступление, сдержав в голосе дрожь.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (18.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...