-
13 February 2021
Русский язык
- Автор: kocevparahat
1. Ветер сорвал с деревьев листья.
2. Газета сообщает о победе наших спортсменов.
3. Учащиеся хорошо усвоили новый материал.
4. Для всех нас одинаково светит солнышко, поют птицы, растут деревья, расцветают цветы.
В каждом предложение найдите главные члены.-
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: ewhiz
1. Ветер - подлежащее, Сорвал - сказуемое
2. Газета-подлежащее, сообщает- сказуемое
3.Учащиеся-подлежащее, усвоили-сказуемое
4.Солнышко-подлежащее, светит-сказуемое
Птицы-подлежащее, поют-сказуемое
Деревья-подлежащее, Растут-сказуемое
Цветы-подлежащее, расцветают-сказуемое
-
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: sonia2554
1.(Что?) Ветер подлежащие (что сделал?) сорвал сказуемое
2.(что?) газета подлежащие (что делает?) сообщает сказуемое
3.(Кто?) учащиеся подл. (что делали?) усвоили сказ.
4.(что?) солнышко подл. (что делает?) светит сказ, (кто?) птицы подл. (что делают?) поют сказ., (что?) деревья подл. (что делают?) растут сказ., (что?) цветы подл. (что делают?) расцветают сказ. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (14.05.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
