Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! Дам 30 баллов
    "Имя прилагательное. Повторение". • Образуйте от данных имён существительных имена прилагательные и запишите их. Обозначьте орфограмму в словах. Например: Счастье – счастливый; Счастье, берёза, клён, ненастье, звезда, честь. • Спиши слова, подчеркни имена прилагательные как член предложения.
    Год, нашел, глубокий, крохотный, малыш, ласковый, сообразительный, спасать, красивый, маленький, глубина, красота, ласкать. •Выделите окончания. Как определить род имён прилагательных Прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже. А это означает, что все морфологические признаки прилагательного определяются по существительному, от которого оно зависит. Таким образом, имена прилагательные могут быть трех родов: Мужской род - вопрос (какой?), окончания: -ый, -ий, -ой. Например, океан (какой?) глубокий Женский род - вопрос (какая?), окончания: -ая, -яя. Например, река (какая?) глубокая Средний род - вопрос (какое?), окончания: -ое, -ее. Например, море (какое?) глубокое Голуб… лужа. Поздн… листопад, ленив… течение, вечерн… мгла, детск… театр, ночн… разбойник, хлебн… растение. • Определите число имён прилагательных, выделите окончания. Зелёные листья, редкие дожди, осенние дни, сильный ветер, крупные капли, последний листок, лесная поляна, красивое село.

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: ksen04

    1) Счастье – счастливый; берёза-берёзовый, клён-кленовый, ненастье-ненастный, звезда-звездный, честь-честный.

    2) Год, нашел, глубокий(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ИЙ), крохотный(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ЫЙ), малыш, ласковый(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ЫЙ), сообразительный(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ЫЙ), спасать, красивый(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ЫЙ), маленький(прилагательное~~~~~~,муж.род,окончание-ИЙ), глубина, красота, ласкать.

    3) (какая?)Голубая(жен.род) лужа, (какой?)Поздний (муж.род)листопад, (какое?) ленивое (сред.род) течение, (какая?)вечерняя (жен.род) мгла, (какой?)детский (муж.род) театр, (какой?) ночной(муж род) разбойник, (какое?) хлебное (сред.род) растение.

    4) Зелёные (множ.число) листья, редкие(множ.число)дожди, осенние(множ.число) дни, сильный ( ед.число) ветер, крупные (множ.число) капли, последний (ед.число) листок, лесная (ед.число) поляна, красивое (ед.число) село.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (29.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*