Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Составьте предложения с существительными во множественном числе. Пропуски-пропуска;токи-тока;учители-учителя;поясы-пояса;соболи-соболя;зубы-зубья;цветы-цвета;сыны-сыновья.

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: nastyashumilova2003

    Пропуски школы для меня были обычным явлением.

    Меня попросили предъявить пропуска этих двоих, которые зашли, ничего не сказав.

    Токи воды в реке бежали очень быстро, стремительно унося все, что упало в нее.

    Наконец наступил период тока у глухарей.

    Это мои учители и вдохновители, я их буду всегда уважать.

    Учителя школы решили срочно организовать незапланированное собрание, так как проблему нужно было решить незамедлительно.

    Земля делится меридианами на поясы.

    Пора затянуть пояса и рвануть в бой, солдаты!

    Соболи тут же скрылись из виду, и я опустил ружье.

    В этой шкуре были меха соболя.

    Ее зубы были белоснежными, словно показывали сущность ее нетронутой души.

    Зубья вонзились мне прямо в ногу - и я вскрикнул от боли.(тире объянсняется неожиданностью действий или быстротой действия)

    Цветы были душистыми и пахли приятной ванилью.

    Он не мог различать цвета, так как был дальтоником.

    Сыновья стояли подле ее кровати и молчали.

    Да встаньте же и возгордитесь победой , сыны мои!


    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (19.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*