Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Хел плииииз срочно!!!
    --------------
    2. Прочитайте текст и выполните задания 1—5.

    (1)Когда закончилась вечерняя охота, старый лесник Иван Максимович поехал к месту ночлега. (2)Он сел в лодку, налёг на вёсла, когда послышался какой-то шум. (3)Это был лось! (4)Иван Максимович затаил дыхание. (5)Если зверь услышит запах человека, уйдёт. (6)Но великан не заметил опасности, обессиленно упав в камыши, он застонал протяжно, жалобно, видимо, потому что был ранен браконьерами. (7)Лесник не мог оставить раненого зверя одного, так что ему пришлось просидеть в лодке до утра. (8)Несмотря на то что на рассвете сильно похолодало, Иван Максимович задремал. (9)Он проснулся, когда услышал всплеск встававшего из воды отдохнувшего лося. (Ю)Лесник свистнул, и лось, откинув на спину гордую голову, помчался через камыши к лесу.

    (По К. Абатурову)

    Выполните задания

    1. Найдите сложноподчинённые предложения с придаточным времени. Напишите их номера.

    2. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным условия, напишите его номер.

    3. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. Напишите его номер.

    4. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. Напишите его номер.

    5. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. Напишите его номер.

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: maksimova0558p8ishy

    1)Когда закончилась вечерняя охота, старый лесник Иван Максимович поехал к месту ночлега. ВРЕМЕНИ


    2)Он сел в лодку, налёг на вёсла, когда послышался какой-то шум. ВРЕМЕНИ


    3)Это был лось!


    4)Иван Максимович затаил дыхание.


    5)Если зверь услышит запах человека, уйдёт. УСЛОВИЯ


    6)Но великан не заметил опасности, обессиленно упав в камыши, он застонал протяжно, жалобно, видимо, потому что был ранен браконьерами. ПРИЧИНЫ


    7)Лесник не мог оставить раненого зверя одного, так что ему пришлось просидеть в лодке до утра. СЛЕДСТВИЯ


    8)Несмотря на то что на рассвете сильно похолодало, Иван Максимович задремал. УСТУПКИ


    9)Он проснулся, когда услышал всплеск встававшего из воды отдохнувшего лося. ВРЕМЕНИ


    10)Лесник свистнул, и лось, откинув на спину гордую голову, помчался через камыши к лесу . ССП


    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (22.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*