-
13 February 2021
Русский язык
- Автор: korobchenkolana
Сочинение на тему добро 6 класс
-
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: sofiyakuc
Добро-истинное качество человека, опрежеляющее его натуру, отношение к людям и к жизни. Добро должно совершаться без корыстных умыслов, ибо это уже не добро, а нечто другое, злое побуждение.
Добро порождает мир в обществе, является регулятором отношений между людьми.
В доказательство моему суждению приведу пример. Мать Тереза, известная личность, помогала людям без корысти, то есть проявляла добро.
В заключение мне бы хотелось сказать, что нужно ценить добро в людях)) -
-
-
13 February 2021
- Ответ оставил: FerYza28
Думаю что это важнейшее качество которое мы должны иметь .
Добро -это дар которому человек сам учиться . Ни все люди могут делать добро ,но все же считаю что даже плохого человека можно изменить в лучшую сторону . Я каждый день стараюсь кому-то помочь привлекая других людей делать также . Надеюсь в дальнейшем мир станет добрее потому что без добра мы погибнем .....
НАДЕЮСЬ ПОМОГЛА))
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.08.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...