Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Перепиши предложения, расставив запятые (если они нужны). Объясни постановку или отсутствие запятой.

    1. Вода струится по камешкам и прядет изумрудно-зеленые водоросли.


    А)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны интонацией перечисления
    Б)Запятая(-ые) не ставится, так как однородные члены предложения связаны одиночными союзами.
    В)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны повторяющимися союзами.
    Г)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны союзами а, но.

    2. Нет, пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает пороху да будет солдат а не шаматон.


    А)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны интонацией перечисления
    Б)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны повторяющимися союзами.
    В)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны союзами а, но.
    Г)Запятая(-ые) не ставится, так как однородные члены предложения связаны одиночными союзами.

    3. Лёгкий ветерок то просыпался то утихал.


    А)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны союзами а, но.
    Б)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны повторяющимися союзами.
    В)Запятая(-ые) не ставится, так как однородные члены предложения связаны одиночными союзами.
    Г)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны интонацией перечисления

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: sgalats06gmailcom

    1-Б,2-А,3-Б вот такие ответы. Надеюсь помогла.

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: VladislavaMiheeva

    1.  Вода струится по камешкам и прядет изумрудно-зеленые водоросли.

    Б)Запятая(-ые) не ставится, так как однородные члены предложения связаны одиночными союзами.

    2. Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон.

    Б)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны повторяющимися союзами.

    3. Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал.

    Б)Запятая(-ые) ставится, так как однородные члены предложения связаны повторяющимися союзами.





    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*