Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • сочинение описание уголок природы

    • 13 February 2021
    • Ответ оставил: Margoflower

    Ответ:

    Объяснение:

    Вот мой дом родной. Вот моя беседка , вьющийся виноград вокруг нее, веселые голоса моих подружек,ищущих специально " улетевший" мяч. Он покатился куда-то по извилистой дорожке и исчез. И вот теперь мы думаем, куда он, звонкий и блестящий, делся. За кудрявой березой - ничего, за разлапистой елью  - только коряги... Может, за теми кленами, что шепчут о чем -то друг другу ? Кругом зелено, бабочки и стрекозы играют в догонялки. А тут задача такая простая и одновременно сложная. Ага ! Вон какие-то кустарники с маленькими листочками и затянутые паутиной. Мы тихонечко подбегаем туда. Мяч нашелся ! Новость передается криком " ура !". Мы возвращаемся с мячом к любимой беседке, чтобы продолжить игру. Это мой любимый уголок. Здесь природа поет и шепчет, здесь таинственно и тепло, здесь можно помолчать и побегать.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*