• 
  • 17 January 2021
  Литература
  • Автор: alexilin678

  

  СРОЧНО!!!15 БАЛЛОВ!!
  Подготовьте диалог с одноклассником о героях Л. Н. Толстого. (ИЗ ПРОЕЗВЕДЕНИЙ ДЕТСТВО) Помогите пожалуйста. Завтра литература

• 
  • 17 January 2021
  • Ответ оставил: maksduskin12

  Хостинг документовученикам и учителям
  
   КАТЕГОРИИДобавить документВопросы и ответы
  
  РегистрацияЗабыл пароль
  
  
  
  
  УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 7 КЛАССЕ ПО ПОВЕСТИ Л.Н. ТОЛСТОГО «ДЕТСТВО» «УРОКИ ЛЮБВИ, ДОБРОТЫ И СОСТРАДАНИЯ В ЖИЗНИ НИКОЛЕНЬКИ ИРТЕНЬЕВА»
  
  Скачать материал
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Урок литературы в 7 классе по повести Л.Н. Толстого «Детство»
  
  «Уроки любви, доброты и сострадания в жизни Николеньки Иртеньева»
  
  
  Учитель МКОУ «Охочевская средняя общеобразовательная школа» Щигровского района Курской области Федосова Галина Ивановна.
  
  Л.Н. Толстой «Детство».
  
  Уроки любви, доброты и сострадания в жизни Николеньки Иртеньева.
  
  Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства!
  
  Цели урока:
  
  1) помочь семиклассникам понять сложный мир
  
  взрослых; прочесть книгу так, чтобы она
  
  заставила заглянуть в себя;
  
  2) учить школьников чувствовать настроение в
  
  подтексте;
  
  3) заставить учащихся задуматься над
  
  вопросами: что такое любовь в жизни человека,
  
  что есть добро? Что есть зло? Неизбежно ли оно
  
  в жизни человека? Что есть страдание и можно
  
  ли прожить без страдания? Что есть счастье?
  
  Ход урока
  
  I. Вступительное слово учителя.
  
  Закончено чтение повести. Перед нами прошли несколько дней из жизни 10-летнего мальчика.
  
  Что такое любовь в жизни человека? Что есть добро? Что есть зло? Неизбежно ли оно в жизни? Каким должен быть человек, чтобы прожить жизнь счастливо и достойно?
  
  Все эти сложнейшие вопросы ставит перед собой (и нами) в повести 24-летний Л.Н. Толстой.
  
  II. Беседа. Комментированное чтение. Реализация индивидуальных и групповых заданий.
  
  Уже в 1 главе мы узнаём о Николеньке, что он живой, наблюдательный ребёнок, чуткий ко всякому проявлению несправедливости, ранимый, может легко обидеться, но и отходит быстро, не помнит зла.
  
  - В какой атмосфере жил Николенька, как к нему относились окружающие?
  
  Это атмосфера любви, радости, счастья. Николеньку любили все: мать, отец, Карл Иванович, Наталья Савишна.
  
  -Дома в качестве домашнего задания вы составили распорядок дня Николеньки. Прочитайте его.
  
  Мальчик окружён любовью, живёт в доброй, хорошей семье. ( Все сложности взрослой жизни откроются ему через годы)
  
  Утро в семье Иртеньевых
  
  - Какие события больше интересуют Толстого: внешние, те, что происходят в окружающем мире, или отзвук на них в душе человека?
  
  Внимание автора направлено на мысли, сомнения, переживания героя.
  
  - Какие события происходят в главе «Маман»?
  
  Их почти нет: дети утром здороваются с матерью и идут с этим к отцу.
  
  - Но как много сказано о матери! Какой мы её видим здесь? (Она грустна и задумчива. Вода льётся из самовара, а она этого не замечает. Не замечает и детей, погружённая в свои мысли)
  
  - Почему? Она знает о разлуке с детьми и с мужем и страдает от этого.
  
  - Какой её видит Николенька? (Зачитать в тексте)
  
  - Как она относится к Карлу Ивановичу? Мими? (Поцелуй в висок Карла Иваныча, терпимость характера Мими) А какая чуткость: сразу увидела, что Николенька плакал (поцелуй в глаза).
  
  - Какое общее впечатление от матери остаётся в этой главе?
  
  - А почему Л.Н. Толстой не даёт ясного портрета матери?
  
  Она умерла, когда ему было 1,5 года, у него, как и у Лермонтова, осталось в памяти только общее впечатление чего-то очень доброго и ласкового.
  
  Когда Толстому было 80 лет, он записал в дневнике: «Нынче утром обхожу сад и как всегда вспоминаю о матери, о «маменьке», которую я совсем не помню, но которая для меня осталась светлым идеалом» .
  
  -Третья глава называется «Папа». Что важное узнаёт Николенька? (Он с братом едет учиться в Москву.)
  
  -Какие чувства испытывает? (Читаем конец главы) Это первое большое горе в его жизни.
  
  Кого жалко Николеньке? Матушку, Карла Иваныча, даже любимую борзую отца Милку. Ребёнку жалко всех, детское сердце вмещает любовь ко всем. (глава «Разлука»)
  
  - Что об отце узнаёт мальчик? (глава 10) Как относится к людям?
  
  -Любили ли его окружающие? Удалось ли ему сделать карьеру?
  
  ( У него нет дела, которое бы его занимало, ни серьёзных увлечений, ни цели в жизни, не сделал он военной карьеры. Он живёт для себя, для своих удовольствий.)
  
  - В повести описываются занятия в кабинете и гостиной (гл.11). С какой сцены начинается глава?
  
  Мирный вечер, вся семья в сборе, как спокойно и хорошо!
  
  - Вся ли глава выдержана в этом ключе?
  
  Дети сразу замечают тревогу, печаль: мать играет на рояле концерт Фильда и Патетическую сонату Бетховена.
  .
  
  
  
  
  

  0
• 
  • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

  Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: литература.
  На сегодняшний день (26.03.2026) наш сайт содержит 192074 вопросов, по теме: литература. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

  Найти другие ответы
• Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

  Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы