Что такое прилогатильное в форме превосходной сравнительной степени помогите пожалуйста

- 13 February 2021
- Автор: MAKCNM0709
Что такое прилогатильное в форме превосходной сравнительной степени помогите пожалуйста
- 13 February 2021
- Ответ оставил: vladazzz
Бывает сравнительной и превосходной степени. Сравнительная степень обозначает что какой-то признак проявляется в предмете в большей или меньшей степени(Антон выше Миши). Превосходная степень обозначает что признак проявляется в наибольшей мере(Самая высокая гора). Сравнительная степень имеет две формы простую и сложную. Простая форма образуется при помощи
суффиксов ее, ей, е, ше(удобнее)
Сложная сравнительная степень образуется с помощью слов менее более(более высокий)
Превосходная степень тоже имеет две формы простую и сложную. Простая превосходной степени образуется при помощи суффиксов айш и ейш (вкуснейший)
Сложные превосходной степени образуется при помощи слов самый, наиболее, наименее(лучше всех)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...