вставить пропущенные буквы .Указать склонение имен существительных у которых пропущены окончания. Прогулка. Справа расстилалось поле пшениц... , а слева- поле конопли....

- 12 February 2021
- Автор: nezlaya2013
вставить пропущенные буквы .Указать склонение имен существительных у которых пропущены окончания.
Прогулка.
Справа расстилалось поле пшениц... , а слева- поле конопли. Мы шли (по) дорожк...(к) роще. На опушк...рощ...было много лесных ягод.
Дятел застуч..л клювом (по) осинк.... .Пчелы перел...тали (от) кашк.... (к) гвоздик...., (от) фиалк... (к) ромашк... . Мы наблюдали (за) птицами и насекомыми. Вот (к) б..резк.. подл..тели с..роки .Грачи важно расхаживали по полянк.... .
- 12 February 2021
- Ответ оставил: ntlignatova
Прогулка.
Справа расстилалось поле пшеницы , а слева- поле конопли. Мы шли (по) дорожке (к) роще. На опушке рощи было много лесных ягод.
Дятел застучал клювом (по) осинке .Пчелы перелетали (от) кашки (к) гвоздике, (от) фиалки (к) ромашке . Мы наблюдали (за) птицами и насекомыми. Вот (к) березке подлетели сороки .Грачи важно расхаживали по полянке.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...