-
12 February 2021
Русский язык
- Автор: karolina9087
Помогите!❤
Объясните. Произведите синтаксический разбор предложения.
Тихо в темном поле, сладко пахнет клевер, над землей брезжит слабый полусвет.-
-
-
12 February 2021
- Ответ оставил: deniskaa26
клевер - сущ . подлежащее
пахнет- гл . сказуемое
сладко - обстоятельство нар
поле - сущ . дополнение
в темном- предлог , прилагательное , определение
тихо - обстоятельство наречие
над землёй - предлог сущ . дополнение
брезжит - гл . сказуемое
слабый - прил . определение
полусвет - сущ . подлежащее
( повести ., двусост., полное ., невоскл.,сложн., не осл ) -
-
-
12 February 2021
- Ответ оставил: manushak13
Это бессоюзное сложное предложение,состоящее из 3-ех простых.1-это односоставное,безличное.Сказуемое-тихо.2-это двусоставное распростр.предл.Грамм.основа-клевер пахнет.3-это тоже двусост. распр.предл.Грамм.основа-полусвет брезжит.В поле-обст.места,темном-опред.,сладко-обст.образа действия,над землей-обст.места,слабый-опред.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
