Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • (1) Из рая детского житья
    (2) Вы мне привет прощальный шлёте,
    (3) Неизменившие друзья
    (4) В потёртом красном переплёте.
    (5) Чуть лёгкий выучен урок,
    (6) Бегу тотчас же к вам, бывало,
    (7) — Уж поздно! – Мама, десять строк!..-
    (8) Но, к счастью, мама забывала.
    (9) Дрожат на люстрах огоньки…
    (10) Как хорошо за книгой дома!
    (11) Под Грига, Шумана и Кюи
    (12) Я узнавала судьбы Тома.
    (13) Темнеет, в воздухе свежо…
    (14) Том в счастье с Бэкки полон веры.
    (15) Вот с факелом Индеец Джо
    (16) Блуждает в сумраке пещеры…
    (17) Кладбище… Вещий крик совы…
    (18) (Мне страшно!) Вот летит чрез кочки
    (19) Приёмыш чопорной вдовы,
    (20) Как Диоген, живущий в бочке.
    (21) Светлее солнца тронный зал,
    (22) Над стройным мальчиком — корона…
    (23) Вдруг — нищий! Боже! Он сказал:
    (24) «Позвольте, я наследник трона!»
    (25) Ушёл во тьму, кто в ней возник.
    (26) Британии печальны судьбы…
    (27) — О, почему средь красных книг
    (28) Опять за лампой не уснуть бы?
    (29) О золотые времена,
    (30) Где взор смелей и сердце чище!
    (31) О золотые имена:
    (32) Гек Финн, Том Сойер, Принц и Нищий!

    Напишите имя принца, о котором идёт речь в стихотворении.

    • 12 February 2021
    • Ответ оставил: Пеппер

    Эдуард - имя принца из повести Марка Твена "Принц и нищий".

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (26.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*