Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Расставьте знаки препинания. На какой вопрос отвечает придаточное предлодение. Составить схему предложения.
    От радости что ее взяли гулять она прыгала бросалась с лаем на вагоны забегала во дворы за собаками.

    • 12 February 2021
    • Ответ оставил: zhelonkinapolina1301

    Ответ:

    От радости, что ее взяли гулять, она прыгала, бросалась с лаем на вагоны, забегала во дворы за собаками.


    Придаточным предложением в данном случае будет:

    ..[, что её взяли гулять,]..

    От радости, (почему?) что её звали гулять, она прыгала, бросалась с лаем на вагоны, забегала во дворы за собаками.

    Почему именно этот отрывок - придаточное предложение?

    Мы можем это проверить, убрав его из предложения. Смысл предложения не потеряется:

    От радости она прыгала, бросалась с лаем на вагоны, забегала во дворы за собаками.

    __________________

    Удачи.)


    UPD: Забыла про схему.

    - подлежащее.

    = - сказуемое.

    [..] - главное предложение.

    (..) - придаточное.

    Схема предложения: [..., (почему?), - =, =, =].

    Предложение осложнено однородными сказуемыми.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (21.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*