Помогите пожалуйста написать сочинение описание действий художника План. 1.Предыстория 2. Главное лицо, профессия. 3. Основные действия 4. Результат действии

- 12 February 2021
- Автор: bloop47
Помогите пожалуйста написать сочинение описание действий художника
План.
1.Предыстория
2. Главное лицо, профессия.
3. Основные действия
4. Результат действии
- 12 February 2021
- Ответ оставил: heyyou15
Был один художник,решил он подзаработать и пойти на улицу,чтоб рисовать людей. Подошла к нему женщина, попросила сделать портрет.Сказав,что она работает учителем,попросила нарисовать ее в стиле учителя. Художник взял кисточку, сказав женщине: "Присядьте,вот сюда, и сделайте какую-нибудь позу. Я вас так и нарисую.". Женщина села, сделала позу,как у главного учителя в школе, а художник взял и палитры и начал ее рисовать. Сначала тело,потом лицо, а затем и платье.Нарисовал ей очки,и книгу, как у учителя. Задний фон получился,как в школе.Результат- милая дама,в костюме учителя с ухмылкой на лице.
вроде так?
можешь посмотреть в переводчике все это,если тебе на английском

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...