Помогите срочно пятый класс номер 318 Составьте словосочетания с каждым словом и объясните написание гласных о-ё после шипящих .Шорох, чёрный, жёлтый, расточенный, печ...

- 12 February 2021
- Автор: vial3tta
Помогите срочно пятый класс номер 318 Составьте словосочетания с каждым словом и объясните написание гласных о-ё после шипящих .Шорох, чёрный, жёлтый, расточенный, печёшь, лжёшь несёшься решётка чёлка пошёл и шов
- 12 February 2021
- Ответ оставил: stepashkarf
шорох в комнате. черный телефон. желтый автобус. расточенный нож. печешь пирги. лжешь мне. несешься как сумасшедший. решетка на окно. красивая челка. пошел в магазин. шов на штанах

0
- 12 February 2021
- Ответ оставил: lilabelka
Правило: В корне слова после шипящих под ударением пишется   ё

(хотя произносится   о ), если при изменении слова или при подборе

однокоренных слов   ё   чередуется с   е :

Чёрный костюм - чернота

Жёлтый портфель - желток

Чугунная решётка - решето

Длинная чёлка - чело ( произошло от этого слова)

Если нельзя проверить однокоренным словом с   е   то после шипящих в корне слова под ударением и без ударения пишется о.

Тихий шорох

Крепкий шов.

В суффиксах и окончаниях глаголов и причастий после шипящих под ударением пишется только ё

Растолчённый мел (причастие)

Печёшь хлеб ( глагол I спряжения)

Лжёшь другу

Несёшься вскачь

Пошёл в школу

Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/3875846#readmore

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...