• 
  • 12 February 2021
  Русский язык
  • Автор: alenyshka2

  

  Помогитеееееее пожалуййсттааааааа
  ТЕСТ № 1
  Прочитайте текст и выполните задания А1 – А7 и В1 – В9
  (1) Той осенью Левитан особенно увлёкся пастелью. (2) Эти, казалось бы, такие неподатливые и хрупкие мелки в его руках становились послушными. (3) Он писал ими на берегу озера, у опушки леса.
  (4) Увлечённый новой техникой живописи, художник не знал усталости. (5) Один за другим появлялись новые прекрасные картоны. (6) И в них – уже окрепшее мастерство тонкого пастелиста.
  (7) Он писал осень в солнечный день или ждал, когда озеро нахмурится, чтобы прикоснуться к его серым благородным тонам. (8) Он переносил на картон последние жёлтые листья, словно золотыми брызгами осыпавшие аллеи парка.
  (9) Маленькая Аня, которую в детстве прозвали нежно Люлю, старалась, чем могла, помочь художнику. (10) Ему часто нездоровилось, тяжёлый сердечный недуг взывал к осторожности. (11) Но пейзажиста трудно остановить, когда кругом полыхает багрянец леса и вся природа одевается в яркий осенний убор.
  (12) Люлю носила художнику ящик с красками. (13) Она гребла в лодке, когда тот писал водяные лилии. (14) Девочка молча стояла за спиной художника, и на её глазах создавались изумительные шедевры.
  (15) Левитан был переменчив в своих настроениях. (16) То он работает молча, погружаясь в глубокое раздумье, то необычайно оживлён и вслух произносит хвалу красоте природы.
  (17) Девочка была свидетельницей порывистых восторгов художника, его самозабвенного труда. (18) Научилась молчать вместе с ним, когда он глядел перед собой притихший, заворожённый красотой.
  
  Часть А
  
  А 1. Почему девочка Аня постоянно сопровождала художника и старалась ему помочь?
  Девочке было скучно, ей нечем было заняться.
  Художник платил ей деньги за помощь.
  Девочка восхищалась работой художника, рядом с ним она училась понимать красоту природы.
  Аня хотела стать художницей.
  
  А 2. Какое предложение сложное?
  2 ; 2) 14; 3)16; 4) 17.
  
  А3. В каком из предложений содержится СРАВНЕНИЕ?
  1) 7; 2) 8; 3) 11; 4) 14
  
  А4. Какое из этих слов является ДЕЕПРИЧАСТИЕМ??
  Научилась ;
  Притихший ;
  Погружаясь ;
  Переменчив.
  А5.Укажите неверное суждение :
  В слове осенью – количество букв и звуков совпадает ;
  В слове вслух – первый звук Ф;
  В слове ящик – букв больше , чем звуков;
  В слове день – звуков меньше , чем букв.
  А6. Какой частью речи является слово оживлён?
  Краткое прилагательное;
  Наречие ;
  Глагол;
  Краткое страдательное причастие.
  А7. В каком предложении есть АНТОНИМЫ?
  2; 2) 9; 3) 14; 4) 16.
  
  
  
  
  Часть В
  В 1. Выпишите из текста глагол, который не употребляется без НЕ.
  __________________________________________________________________
  
  В 2. Из предложений 9 – 14 выпишите прилагательное, в котором пишется две буквы -Н-, потому что оно образовано от существительного с основой на Н при помощи суффикса Н. __________________________________________________________
  
  В 3. Из предложений 4 - 6 выпишите причастия._________________________
  __________________________________________________________________
  
  В 4. Из предложения 14 выпишите словосочетание «деепричастие +глагол». ___________________________________________________
  
  В 5. Среди предложений 1 – 6 найдите предложение с ПРИЧАСТНЫМ
  ОБОРОТОМ, запишите его номер. ____________________________________
  
  В 6. Из предложения 14 выпишите ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ. ___________________________
  __________________________________________________________________
  В7. Замените словосочетание «У ОПУШКИ ЛЕСА» близким по значению.
  _____________________________________________________________________________________
  
  В8. Выпишите из предложений 1- 8 слово с чередующейся гласной
  ____________________________________________________________________________________
  
  В9. Выпишите притяжательное местоимение из предложений 15 – 18 .
  _____________________________________________________________________________________
  
  
  Часть С
  
  Используя прочитанный текст, напишите небольшое сочинение-рассуждение
  «Что девочке Ане приносило общение с художником?»
  Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.
  Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

• 
  • 12 February 2021
  • Ответ оставил: alisabaranova

  A1 Девочка восхищалась работой художника, рядом с ним она училась понимать красоту природы.
  A2 14
  A3 8
  A4 Погружаясь
  A5 В слове ящик – букв больше , чем звуков;
  A6 Краткое прилагательное
  A7 2
  B1 нездоровилось
  B2 осенний
  B3 Увлечённый, окрепшее
  B4 молча стояла
  B5 4
  B6 девочка стояла; создавались
  B7 у лесной опушки
  B8 прикоснуться
  B9 его

  0
• 
  • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

  Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
  На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

  Найти другие ответы
• Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

  Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы