Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Когда вам советуют запомнить что-нибудь получше, иногда говорят: заруби себе на носу. В таком случае не стоит пугаться: вам вовсе не предлагают изуродовать свою внешность. Откуда же такое выражение?
    В далекие времена крестьяне не знали н… грамоты, н… счета. И если один просил у другого в долг (не)сколько мешков зерна или муки, они (не)могли сделать записи или составить расписки. А чтобы при расчете (не) возникало споров, тот, кто брал в долг, приносил с собой длинную деревянную дощечку, которая потому и называлась нос, что ее приносят. На этой дощечке делали поперечные зарубки по количеству взятых в долг мешков.
    с тех пор, когда желательно (ни)чего не забыть и не перепутать, и говорят: заруби себе на носу.
    Такие устойчивые сочетания называются фразеологизмами. Все, что изобретает язык, помогает людям не только обмениваться информацией, но и радовать друг друга веселой шуткой, метким словом, ярким образным выражением.
    Человек только тогда по-настоящему владеет языком, когда умеет свободно пользоваться его фразеологическим богатством.

    1) Графически обозначить орфограммы и объяснить постановку знаков.
    2) Определить тип и стиль речи.
    3) Приведите несколько примеров фразеологизмов со словом "нос", объясните их значение
    4) Произведите синтаксический разбор последнего предложения.
    5) Произведите морфологический разбор слова "времена".

    • 12 February 2021
    • Ответ оставил: 66milana66

    Когда вам советуют запомнить что нибудь получше, иногда говорят:заруби себе на носу.В таком случае не стоит пугаться: вам вовсе не пытаются изуродовать свою внешность.Откуда же такое выражение?В далекие времена крестьяне не знали ни грамоты,ни счета.И если один просил у другого в долг несколько мешков зерна или муки,они не могли сделать записи и составить расписки.А чтобы при расчёте не возникало споров,тот,кто брал в долг,приносил с собой длинную деревянную дощечку,которая потому и называлась нос,что её приносят.На этой дощечке делали поперечные зарубки по количеству взятых в долг мешков.
    С тех пор,когда желательно ничего не забыть и не перепутать и говорят:заруби себе на носу.
    Такие устойчивые сочетания называются фразеологизмами.Все,что изобретаем язык, помогает людям не только обмениваться информацией,но и радовать друг друга веселой шуткой,метким словом,ярким образным выражением.
    1)
    2)тип рассуждение,стиль публицистический
    3)Совать свой нос в чужие дела-интересоваться чужими делами.
    Уткнуться носом-погрузиться в какое-то занятие.
    Гулькин нос-очень мало
    4) человек(подлежащее) владеет языком (сказуемое) только тогда(обстоятельство) по-настоящему (определение) когда (обстоятельство)умеет пользоваться (сказуемое)свободно(обстоятельство)фразеологическим(определение) богатством(дополнение)
    5)врем(корень) ен(суффикс)а(окончание)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*