Употребите в прямом и переносном значениях данные слова,составляя с ними словосочетания .Образец: добыча металла-металл в голосе. Вода,грязь,ветер, зерно,тепло,артист;...

- 19 October 2013
- Автор: Saw666
Употребите в прямом и переносном значениях данные слова,составляя с ними словосочетания .Образец: добыча металла-металл в голосе.
Вода,грязь,ветер, зерно,тепло,артист; чёрный,деревянный,золотой,горький; рубить, вспыхнуть,хлебнуть,звенеть;горячо,грамотно,тепло; первый,десятый.
- 19 October 2013
- Ответ оставил: antonliakhovskii
питьевая вода - живая вода
грязь на дороге - смешать с грязью
южный ветер - ветер перемен
зерно пшеницы - зерно истины
тепло в помещении - на душе тепло
известный артист - артиств своём деле
чёрный пиджак - чёрный день
деревянный стол - деревянное лицо
золотой браслет - золотое сердце
горький овощ - горькая правда
рубить дерево - рубить сгоряча
вспыхнуть от огня - вспыхнуть от стыда
хлебнуть кваса - хлебнуть горя
звенеть бубенцами - звенит в ушах
стало горячо - обнять горячо
писать грамотно - сделать грамотно
первый урок - первый человек
десятый класс - десятый сон

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.02.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...