Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • А10. В каком варианте ответа правильно ука-
    заны все цифры, на месте которых в предложе-
    нии должны стоять запятые?
    Полный раздумья(1) шел я однажды(2) по
    большой дороге(3) протянувшейся(4) вдоль хлеб-
    ной нивы.
    1) 1, 3; 2) 1, 2, 3; 3) 2, 4; 4) 2, 3, 4.
    А11. Укажите словосочетание, где выделен-
    ное слово является главным.
    1) В густых ельниках;
    2) в море лесов;
    3) независимо от непогоды;
    4) приехал летом.
    А12. Укажите грамматически правильное
    продолжение предложения.
    Прикасаясь к творчеству А.Пушкина,
    1) удивляешься многогранности его таланта.
    2) обнаруживаются черты разных художест-
    венных направлений.
    3) повести и пьесы, поэмы и сказки – все
    вызывает восхищение.
    4) любого человека ждут открытия
    Вот-так

    • 09 February 2021
    • Ответ оставил: pchela345

    А10 — 1
    А11 — 4
    А12 — 1

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (29.12.2024) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*