Как именять по падежам подскажи пж

- 09 February 2021
- Автор: mariapurtova38
Как именять по падежам подскажи пж
- 09 February 2021
- Ответ оставил: TD2006EVARUS
Падеж Вопрос слово
именительный Кто, что? изменение
родительный Кого, чего? изменения
дательный Кому, чему? изменению
винительный Кого, что? изменение
творительный Кем, чем? изменением
предложный О ком, о чём? изменении

0
- 09 February 2021
- Ответ оставил: tayasevskaya
И. п. Другой
Р. п. Другому
Д. п. Другому
В. п. Другого
Т. п. Другим
П. п. Другим
видишь изменяются окончания вот ещё
Именительный есть (кто? что?) кошка
Родительный нет (кого? чего?) кошки
Дательный дам (кому? чему?) кошке
Винительный вижу (кого? что?
Творительный восхищаюсь (кем? чем?)
Предложный думаю о (ком? чём?)
и вот когда будешь затрудняться спроси допустим:
вот мы вышли на улицу и увидели как дети лепят снеговика
снеговика задай вопрос нет кого? чего? снеговика а это у нас родительный падеж. я расскажу тебе хитрость (я таким сама пользовалась) запиши в конец своей тетради все эти падежи . а через время сам не заметишь как их выучишь

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...