Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Мы часто высказываем своё мнение о каких (то) событиях, явлениях, о чьей (то) работе, о книгах, фильмах и т.д., т.е. даём свой отзыв. Отзыв — это оценочное ус…ное или письме(н,нн)ое высказывание. Бывает так, что люди соглашают..ся с нашей оценкой, а бывает, что нет. Иногда даже обижают…ся на высказа(н,нн)ое нами мнение, считают его (не)убедительным, (не)справедливым.

    Что же нужно сделать, чтобы получился хороший об…ективный и (не)обидный отзыв на тот или иной текст?

    Надо прежде всего внимательно познакомит…ся с первичным текстом, постарат…ся проникнуть в его содержание, стилистические особенности и т. д.

    Высказывая в отзыве своё мнение, надо привести доводы (аргументы), что(бы) сделать оценку убедительной. Для этого могут использоват…ся:

    пересказ отдельных фрагментов первич…ного текста, его анализ, ц…тирование;

    высказывания извес…ных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выр…жения, пословицы и т. д.;

    статистические да(н,нн)ые, и(с,сс)ледования учёных и т. д.

    Обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы. Если в оцениваемой работе есть (не)достатки, то лучше указать на них в мягкой, тактичной форме. Это помогает улучшить работу, (не)допускать подобных (не)дочётов в будущем.

    (Н. Ладушкина)

     

    Задание 1.

    Прочитайте текст, спишите, вставляя пропущенные орфограммы, раскрывая скобки.

     

    Задание 2.

    Определите стиль текста и тип речи. Подчеркните предложение, в котором даётся определение основного понятия текста.

    • 09 February 2021
    • Ответ оставил: nikki467

    1. каких-то, чьей-то, устное, письменное, соглашаются, обижаются, высказанное, неубедительным, несправедливым, объективный, необидный, познакомиться, постараться, чтобы, использоваться, первичного, цитирование, известных, выражения, данные, исследования, недостатки, не допускать, недочетов.

    2. Это описаник

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (26.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*