от деревьев от кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени. пунктуационный разбор предложения.

- 09 February 2021
- Автор: Gnom0110
от деревьев от кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени. пунктуационный разбор предложения.
- 09 February 2021
- Ответ оставил: shudiana111
От деревьев--- ,от кустов---,от высоких стогов---- сена побежали длинные тени. Однородные дополнения без союзов разделяются запятыми. В конце предложения - точка, так как предложение повествовательное.

0
- 09 February 2021
- Ответ оставил: Milena17
От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени.
1. В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное, содержит законченное сообщение.
2. Грамматическая основа:
(что?) тени - подлежащее,
(что сделали? побежали - сказуемое.
3. Предложение содержит однородные второстепенные члены, которые перечисляются, но не соединяются союзами, поэтому между ними ставятся запятые.
(Побежали отчего?) (от) деревьев, (от) кустов, (от) стогов - однородные дополнения.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...