объясните постановку запятых в предложениях 1) Тихо было на небе и на земле, только изредка набегал прохладный ветер с востока, приподнимая гриву лошадей, покрытую ине...

- 09 February 2021
- Автор: anonim989
объясните постановку запятых в предложениях
1) Тихо было на небе и на земле, только изредка набегал прохладный ветер с востока, приподнимая гриву лошадей, покрытую инеем.
2) Мы тронулись в путь; с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд-Гору; мы шли пешком сзади, подкладывая камни под колеса, когда лошади выбивались из сил.
3)Казалось, дорога вела в небо, потому что сколько глаз мог разглядеть, она всё поднималась и наконец пропадала в облаке, которое ещё с вечера отдыхало на вершине Гуд-Гору, как коршун ожидающий добычу.
4) Снег хрустел под ногами, воздух становился так редок, что было больно дышать, кровь поминутно приливала в голову.
- 09 February 2021
- Ответ оставил: makbet70
1) Тихо было на небе и на земле, ( 1)только изредка набегал прохладный ветер с востока, (2)приподнимая гриву лошадей, (3 )покрытую инеем.
2) Мы тронулись в путь; с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд-Гору; мы шли пешком сзади, ( 4)подкладывая камни под колеса, ( 5)когда лошади выбивались из сил.
3)Казалось, ( 6) дорога вела в небо, (7)потому что сколько глаз мог разглядеть, она всё поднималась и наконец пропадала в облаке, ( 8) которое ещё с вечера отдыхало на вершине Гуд-Гору,( 9) как коршун ожидающий добычу.
4) Снег хрустел под ногами, ( 10)воздух становился так редок, ( 11)что было больно дышать, ( 12)кровь поминутно приливала в голову.
1, 10,12 - бессоюзная связь сложного предложения
2-3, 4-5, - обособление деепричастного оборота
3 - обособление причастного оборота
5, 7,8,11 - сложноподчинённая связь между частями сложного предложения
6- вводное слово
9 - сравнительный оборот.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.03.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...