Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • сочинение на тему конфликт людей которые не учавствуют в нём
    Напишите пожалуйста

    • 08 February 2021
    • Ответ оставил: ilisnsfors

    Конфликт - это столкновение, серьезные разногласия между людьми . Конфликты могу возникать как между людьми так и в обществе. Почему неизбежны конфликты в обществе и между людьми ? Я считаю что у всех людей есть свое мнение и эти мнения не всегда могут совпадать с другими. Все люди думают по разному кто хочет навязать свое мнение другим кто-то слушается, а кто-то сопротивляется из -за этого появляются конфликты между людьми. Каждый человек волен думать кто он хочет, но когда кто то хочет поменять его мысли это приводит к конфликту. Такое развитие событий мы видим в произведении А. С. Пушкина "Капитанская дочка". Между Гриневы и Швабриным разгорается конфликт. Швабрин любит Машу и хочет убрать своего соперника Гринева, обманом навязать свое мнение о Маше. Он клевещет Петру, что подари Маше пару сережек и она пойдет с ним на свидание. Гринев сопротивляется не хочет верить словам Швабрина и это приводит к конфликту. И дальнейшие действия Швабрина приводят к дуэли и к конфликту. Любое общество должно идти к развитию и люди, которые развились раньше становится изгоями в закостенелом обществе. Именно с ними происходит конфликт общества с людьми и это неизбежно. Такой пример мы можем наблюдать в комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума". Мы можем видеть устаревшее общество им важно твое происхождение кто ты и что ты. Гости Фамусова не имеют восторга когда к ним заезжают французы безродные проходимцы. Но Чацкий пытается бороться с таким обществом. Он стремится узнать что то новое нетерпелив и страстен. Именно Чацкий становится на защиту свободы, искусства. Он несет новую мораль которую не понимает фамусовское общество. Из нового взгяда на мир разгорается конфликт человека и общества. Размышляя на эту тему я понял, что конфликты неизбежны в обществе и между людьми, будут всегда ведь мы люди имеем свои точки зрения, которые может общество не понять. И невозможно навязать свое мнение другим.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (01.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*