-
08 February 2021
Русский язык
- Автор: shargulchachak
Поменяй местами буквы в данных словах и составь новые слова, запиши, укажи род каждого существительного : карета, коршун, апельсин, марш, вдох, сосна, сила, кукла, лето, адрес карп, камыш
-
-
-
08 February 2021
- Ответ оставил: ЛидияКоролева
ракета ж.р., шнурок м.р., спаниель м.р, шрам м.р., вход м.р., насос м.р., лиса ж.р., кулак м.р., тело ср.р., среда ж.р., парк м.р., мышка ж.р..
-
-
-
08 February 2021
- Ответ оставил: prinsessa2097
карета=ракета(женский род)
коршун= шнурок ( мужской род)
апельсин=спаниель(женский род)
марш=шарм(мужской род)
вдох=вход(мужской род)
сосна=насос(мужской род)
сила=лиса(женский род)
кукла=акула(женский род)
лето=тело(средний род)
адрес=среда(женский род)
карп=парк(мужской род)
камыш=мышка(женский род) -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...