Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • МАМИНЫ РУКИ
    Такой это был несчастный, нехороший день!
    С утра до вечера Маша капризничала, ссорилась с бабушкой, в комнате
    убираться не стала, читать не училась, в тетрадку ничего не писала, а
    только сидела в углу и хлюпала носом.
    Мама пришла, и бабушка ей пожаловалась: целый, мол, день капризничает
    девчонка и никакого сладу с ней нет.
    Мама спросила:
    - Что же с тобой, дочка, делается? Ты не больна ли? - и положила Маше
    на лоб свою руку.
    Руки у мамы были удивительные: сухие, чуть шершавенькие, но такие
    лёгкие и добрые.
    На этот раз Маша только головой мотнула и стряхнула с себя мамины
    руки.
    - Фу, - сказала она. - Фу, мамочка! Какие у тебя руки нехорошие.
    - Ну вот, - удивилась мама. - Столько лет жили-дружили, а теперь
    стала нехороша. Чем же тебе, дочка, мои руки сегодня не понравились?
    - Жёсткие, - ответила Маша. - Царапаются.
    Мама посмотрела на свои руки, Маше показалось, грустно.
    - Руки обыкновенные, - сказала мама. - Рабочие руки. Ничего уж с ними
    не поделаешь.
    Встала и ушла в ванную мыться и заперлась на крючок.
    Маше так вдруг стало жалко маму. Она уже хотела бежать за ней,
    бабушка не пустила.
    - Сиди! - сказала бабушка грозно. - Сиди! Мать обидела ни за что.
    Руки у твоей матери золотые, это все знают. Материными руками добра
    сделано - на десять таких, как ты, хватит: полотном, которое мать наткала,
    полземли устлать можно. Даром, что молода, а сноровиста. Мать у тебя не
    белоручка, работница, плохого в том нет. Станешь к станкам на материно
    место - дай тебе бог такой быть, обидчица!
    - Я её обидеть не хотела, - сказала Маша плача.
    - Не хотела, да обидела, - сказала бабушка. - Так тоже бывает. За
    языком поглядывай. Руки у твоей матери верно, что жёсткие, а вот сердце
    мягкое... Я бы на её месте тебе как полагается всыпала, горячих... Надрала
    бы уши.
    Мама вернулась и услышала, как бабушка ворчит, а Маша плачет, и сразу
    не разобралась, в чём дело.
    - Не стыдно тебе ещё и бабушку обижать, - сказала она. - Сердце у
    бабки отходчивое. Я бы на её месте...
    - Знаю, знаю! - закричала Маша неожиданно весело и бросилась к матери
    целоваться и обниматься. - Знаю...
    - Ничего ты не знаешь, - сказала мама. - А если знаешь, говори.
    - Знаю, - сказала Маша. - Ты бы на бабушкином месте надрала мне уши.
    Я твои руки обидела.
    - Ну и надеру, - сказала мама. - Чтоб не обижала.
    - Бабушка говорила, - сказала Маша из угла, - что если бы она была на
    твоём месте, то надрала бы. А на своём - вы обе не можете.
    Бабушка и мама переглянулись и засмеялись.

    Допиши недостающие пункты плана.
    1. Машины капризы с утра до вечера.
    2.
    3.
    4.Желание Маши загладить свою вину.
    5.

    Зарание спасибо!

    • 09 February 2021
    • Ответ оставил: chernygina88

    1. Машины капризы с утра до вечера.

    2.Жёсткие мамины руки.

    3. Мама обиделась.

    4.Желание Маши загладить свою вину.

    5. Смешная ситуация и счастливый конец.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (04.03.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*