выпиши из текста словосочетантя сущ + прилаг вставь окончания Руский язык! Тысялечелетия создавал народ это гибк..., пышн..., не...

- 08 February 2021
- Автор: наташасвобода
выпиши из текста словосочетантя сущ + прилаг вставь окончания
Руский язык! Тысялечелетия создавал народ это гибк..., пышн..., неисчерпаемо богат..., умн..., поэтическ..., орудие своей социальн..., жизни,
своей мысли, своих чувств, своего велик..., будущего. Дивн..., вязью плел народ невидимую сеть русск..., языка:ярк..., радуга вслед весенн..., дождю, метк..., как стрелы, задушевн... как песня над колыбелью.
- 08 February 2021
- Ответ оставил: Anzhela08
Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своего великого будущего. Дивной вязью плёл народ невидимую сеть русского языка: яркая радуга вслед весеннему дождю, меткую как стрелы, задушевную как песня над колыбелью.
Гибкое орудие, пышное орудие, неисчерпаемо богатое орудие, умное орудие, поэтическое орудие, социальной жизни, великого будущего, дивной вязью, невидимую сеть, русского языка, яркая радуга, весеннему дождю.
Надеюсь, помогла.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...