-
08 February 2021
Русский язык
- Автор: elena86553
Уже став взрослыми, весной отправлялся я в далекие путешествия
Синтаксический разбор
Пожалуйста!!!!!-
-
-
08 February 2021
- Ответ оставил: Goolpil
Я-подлежащее,отправлялся-сказуемое,уже-предлог,став-дополнение,взрослыми-дополнение,весной-обстоятельство,далёкие-определение,путешествия-дополнение.(Повест;распр;простое;ослож.однород.допол.)
-
-
-
08 February 2021
- Ответ оставил: victoria1717
отправлялся- выражено глаголом ,подчеркивается 2 линиями
я -выражено местоимением,подчеркивается 1 линией
в - выражено предлогом
путешествия - выражено существительным ,подчеркивается точка тире точка тире
далекие - выражено придагательным , подчеркивается волнистой линией
взлослыми - выражено прилагательным , подчеркивается волнистой линией
весной - выражено существительным , подчеркивается точка тире точка тире
Уже став взрослыми , весной отправлялся я в далекие путешествия
(повест,невоскл,прост,распр.) -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
