Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите с русским,пожалуйста.Не шарю))
    Перед вами фрагмент сказки Людмилы Петрушевской "Пуськи Бятые":



    Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:

    - Калушата! Калушаточки! Бутявка!

    Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились.

    А Калуша волит:

    - Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!

    Калушата Бутявку вычучили.

    Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.

    А Калуша волит калушатам:

    - Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.

    А Бутявка волит за напушкой:

    - Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!

    Как вы догадались, почти все слова выдуманы, однако мы легко можем угадать, какой части речи слово пуськи или слово бятые. Соотнесите слово из сказки и часть речи.

    1)Сяпала
    2)Калушата
    3)дюбые
    4)зюмо-зюмо
    а)Наречие
    б)Причастие
    в)Местоимение
    г)Деепричастие
    д)Прилагательное
    е)Числительное
    ж)Глагол
    з)Существительное

    • 08 February 2021
    • Ответ оставил: diana7788

    1. ж  2. з   3. д   4.а

    1)Сяпала - глагол в прошедшем времени,  в ед. числе, жен. роде, что делала?

    2)Калушата - существительное во множеств. числе, именит. падеже, кто?

    3)дюбые - прилагательное, множ. число, какие?

    4)зюмо-зюмо - наречие, как?


    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (27.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*