Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений: ( ВЗРОСЛЕНИЕ) 1.Однажды случилось такое...

- 06 February 2021
- Автор: dmatveeva1
Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений: ( ВЗРОСЛЕНИЕ)
1.Однажды случилось такое, что у Бима жизнь изменилась и он повзрослел за несколько дней.
2.Произошло это потому, что Бим вдруг открыл у хозяина поразительный недостаток.
3.Тщательно и старательно шел Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр, и вдруг в запахи трав, цветов, земли, реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим.
4. Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь.
5.Потом, тихо переступая лапами, стал приближаться к неведомому, уже не глядя на Ивана Иваныча.
6.Шажки становились все реже, он как бы выбирал точку для каждой лапы, чтобы не зашуршать
7.Наконец запах оказался таким сильным, что дальше идти уже невозможно.
8.И Бим замер на месте, будто окаменел.
9.Это была статуя собаки, будто созданная искусным скульптором.
- 06 February 2021
- Ответ оставил: kabinet205
1. Однажды случилось такое, что у Бима жизнь изменилась и он повзрослел за несколько дней.
СПП (3 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от двух придаточных с союзом ЧТО (однородное подчинение придаточных. Запятая перед союзом И не ставится, т.к. они относятся к одному главному предложению
[ ] , (что......) и (......) СПП

2. Произошло это потому, что Бим вдруг открыл у хозяина поразительный недостаток.
СПП (2 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от придаточного причины с союзом ЧТО
[ ] , (что......) СПП

3. Тщательно и старательно шел Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр, и вдруг в запахи трав, цветов, земли, реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим.
Сложное предложение с РАЗНЫМИ видами связи - сочинит и бессоюзной (3 простых предложения)
[ ] , и [ ] : [ ]
, разыскивая разбросанный сыр - запятая выделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
запахи трав, цветов, земли, реки - запятые при однородных членах
струя воздуха , необычная и волнующая - запятая выделяет 2 обособленные определения в постпозиции
птицей , вовсе не похожей на - запятая выделяет обособленное определение, стоящее после главного слова

4. Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь.
СПП (2 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от придаточного определительного с союзным словом ЧТО
[ ] , (что......) СПП

5. Потом, тихо переступая лапами, стал приближаться к неведомому, уже не глядя на Ивана Иваныча.
Это простое предложение (1 мысль)
Запятые выделяют 2 обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами - , тихо переступая лапами, ....., уже не глядя на Ивана Иваныча.

6. Шажки становились все реже, он как бы выбирал точку для каждой лапы, чтобы не зашуршать.
БСП (2 простых предложения) - запятая разделяет 2 главных предложения
[ ] , [ ] БСП

7. Наконец запах оказался таким сильным, что дальше идти уже невозможно.
СПП (2 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от придаточного меры и степени с союзом ЧТО
[ ] , (что......) СПП

8. И Бим замер на месте, будто окаменел.
СПП (2 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от придаточного сравнения с союзом БУДТО
[ ] , (будто......) СПП

9. Это была статуя собаки, будто созданная искусным скульптором.
Это простое предложение (1 мысль)
Запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом - , будто созданная искусным скульптором

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...