-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: ekaterinatatari
ОЧЕНЬ НУЖНА ПОМОЩЬ
помогите пожалуйста зараннее спасибо на кого(или что)указывают местоимения в каждом предложении.найдите загадку об одуванчике.почему цветок получил такое название.спишите любые три предложения.подчеркните в них местоимения.знать,
1солнышко утомлено, за горы прячется оно.2мы такие с ним друзья-куда он,туда и я.3вы товарищ,вышевсех!ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей.4мама спит она устала.5о чем ты печалишся,осень?6был я солнышком лучистым.7стал я облачком пушистым.-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: Полиндром2007
1.На солнце.
2.На друга.
3.На товарища.
4.На маму.
5.На осень.
6.На меня.
7.На облачко.
был я солнышком лучистым стал я облачком пушистым.
Мама спит она устала. Вы товарищ лучше всех. Солнышко утомлено, за горы прячется оно.
1 предложение местоимение она, 2 предложение местоимение вы,3 предложение местоимение оно. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
