-
21 February 2021
Русский язык
- Автор: gulnazkairbekov1
Составьте различные по цели высказывания предложения,поставив данные наречия в сравнительной степени.Обоз суффиксы
Бережно,важно, жалобно, крепко, ласково, подробно, прохладно, радостно, строго, чудесно.-
-
-
21 February 2021
- Ответ оставил: LюКа
Наиболее бережно человек в природе должен относится к ее не восполняемым ресурсам.
Какое качество наиболее важно для руководителя?
Поев, собака стала выть менее жалобною.
Тем более крепко единство народов, чем уважительнее мы относимся к самобытным культурам.
Не менее ласково, чем со своими щенками, собака обходилась с подкидышами.
С восходом солнца стало чуть менее прохладно.
ОпИшите происходившее более подробно?
Аплодируем, товарищи, более радостно!
Переписанную контрольную учитель проверял более строго.
Прекрасное платье, оно наиболее чудесно впишется в нашу коллекцию!
Суффикс тут у всех наречий -О. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (22.11.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
