Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите!!!!!!!!!!!!!! словообразовательное гнездо на слово: незаметно и многоцветье.

    • 21 February 2021
    • Ответ оставил: eziraozieva

    Незаметно
    Незаметно - разбор слова по составу онлайн
    приставка - НЕ; корень - ЗАМЕТ; суффикс - Н; суффикс - О;
    Основа слова: НЕЗАМЕТНО
    Вычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный

    ¬ - НЕ; ∩ - ЗАМЕТ; ∧ - Н; ∧ - О;

    Слово Незаметно содержит следующие морфемы или части:
    ¬ приставка (1): НЕ;
    ∩ корень слова (1): ЗАМЕТ;
    ∧ суффикс (2): О; Н;
    Заметить - незаметить- незаметно

    МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР СЛОВА МНОГОЦВЕТНОЙ
    Приставка слова многоцветной
    - — приставка.

    Корень слова многоцветной
    мног цвет— корень.

    Суффикс слова многоцветной
    н— суффикс.

    Окончание слова многоцветной
    ой— окончание.

    Много + связующем о + цвести многоцветье,
    Много- много цветов- многоцветье


    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*