Описание-сочинение.Описание девочки.Кто как сможет,помогите.Заранее спасибо!

- 21 February 2021
- Автор: slava1753101
Описание-сочинение.Описание девочки.Кто как сможет,помогите.Заранее спасибо!
- 21 February 2021
- Ответ оставил: приветосикиоооо
Однажды на остановке автобуса я увидел пожилую женщину с девочкой лет шести. Видимо, это были бабушка и внучка. Эта девочка почему-то привлекла мое внимание, поэтому я начал разглядывать ее.

Девочка была стройная и тоненькая. Она стояла, скрестив ножки, и держала бабушку под руку. Ее длинные и густые каштановые волосы, завязанные в два «хвостика», спадали ниже плеч. Девочка разглядывала все вокруг своими большими карими глазами, открытыми и выразительными, а в них почему-то просматривалось беспокойство. Видимо, автобуса они с бабушкой ждали уже давно. Несмотря на это, во взгляде девочки чувствовался неподдельный интерес ко всему, что творилось вокруг. Девчонка вертела своей аккуратной головкой во все стороны, разглядывая людей на остановке, проезжающие мимо автомобили, вывески магазинов, голубей, важно прохаживающихся немного поодаль. Потом она поворачивалась к бабушке и лицо ее становилось не по-детски серьезным. Девочка гладила бабушкину руку и снова выглядывала на дорогу.

Девочке очень шлоо ее простое летнее платье светло-желтого цвета и легкие сандалии, в них она была похожа на красивую куклу только что из магазина. Вдруг она радостно крикнула звонким голосом: «Бабушка, а вот и наш автобус!» и с широкой улыбкой на лице потянула бабушку за собой.

Я почему-то улыбнулся, увидев радостное и спокойное лицо темноволосой девочки, которая выглядывала из окна автобуса, который отъезжал от остановки.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...