-
21 February 2021
Русский язык
- Автор: alisabarto2
спишите предложение. прочитайте,соблюдая интонацию однородности. Определите,какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. Начертите схемы 3и 7 предложений.
1)Внизу мерно и широко шумел прибой (казаков). 2) То солнце спрячется,то светит слишком ярко (Крылов). 3)В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно. 4)Проворчал он,да не посмел слушаться (Короленко). 5)Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горький) 6)Она молода,изящна,любит жизнь...(Чехов) 7)Они медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен,изгородей и бань,вышли к обрыву над озером и сели на лавку под берёзой (Казаков) ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!! Даю 15 баллов!!!-
-
-
21 February 2021
- Ответ оставил: nadya204
1)мерно и широко-дополнения
2)то спрячется,то светит-сказуемые
3)от рюкзаков и лыж-дополнения
4)проворчал,да не посмел-сказуемые
5)был и дрожал-сказуемые
6)молода,изящна-определения
7)стен,изгородей и бань-дополнения;прошли,вышли,сели-сказуем -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
