10. Найди правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного. А- о глине, потому что о топоре Б- о малине, потому что о доске В- ...

- 21 February 2021
- Автор: lcat2607
10. Найди правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного.
А- о глине, потому что о топоре
Б- о малине, потому что о доске
В- о болезни, потому что о жизни
Г- о мебеле, потому что о реке.
- 21 February 2021
- Ответ оставил: Aganka
Что бы проверить безударное окончание имени существительного нужно подобрать слово такого же склонения с ударным окончанием.
Проверяем:
А)
О Галине- н.ф.- Галина-1склонение.
О топоре-н.ф.- топор-2склонение.
Слова разного склонения, значит этот вариант не подходит.
Б)
О малине-н.ф.-малина-1склонение.
О доске- н.ф.- доска- 1склонение.
Слова одинакового склонения, значит этот вариант подходит.
В)
В слове жизни ударение не падает на окончание, это тоже не правильно.
Г)
О мебеле- н.ф. мебель- 3склонение .
О реке- н.ф.- река- 1 склонение.
И правильно пишется о мебели)
Тоже не подходит.

Ответ: Б- о малине потому что о доске)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.05.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...