-
21 February 2021
Русский язык
- Автор: 09061981
поставить ударения. разделить на слоги. подчеркнуть гласные. обозначающие два звука много птиц живет в наших лесах. это дрозды совы соловьи дятлы . птицы вьют гнезда на сучьях деревьев. или прячут их в густой траве. птичьи трели слышны в лесу со всех сторон. около жилья людей живут воробьи сороки синицы скворцы . пернатые друзья радуют нас веселым пением
-
-
-
21 February 2021
- Ответ оставил: msobolkina
мнО го птиц жи вЕт в нА ших ле сАх. это дроз дЫ сО вы со ловь И дЯт лы . птИ цы вьют гнЕз да на сУчь ях де рЕвь ев. или прЯ чут их в гус тОй тра вЕ. птИчь и трЕ ли слыш нЫ в ле сУ со всех сто рОн. О ко ло жиль Я лю дЕй жи вУт во робь И со рО ки си нИц ы сквор цЫ . пер нА ты е друзь Я рА ду ют нас ве сЕ лым пЕ ни ем
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
