В СОЧНО-зелёной листве деревьев, окружавшЕЙ поляну, мирно пели песни пташки. Маклай, прИсматривающИЙся к НЕзнакомым рАстениям, замЕр. Он оказался прИвлечёН шОрохом п...

- 21 February 2021
- Автор: Эмиля2к18
В СОЧНО-зелёной листве деревьев, окружавшЕЙ поляну, мирно пели песни пташки. Маклай, прИсматривающИЙся к НЕзнакомым рАстениям, замЕр. Он оказался прИвлечёН шОрохом позади. Он быстро оглянулся, увидЕл ТЕМНОлицЕГО человека, в НЕрешительности замЕршего на месте. Он был освещёН яркими лучами соЛнца.Найдите Причастия и Причастные обороты .
- 21 February 2021
- Ответ оставил: Олеся888фокс
Оборот: окружавшей поляну, причастие: окружавшей. Оборот: присматривающийся к незнакомым растениям, причастие: присматривающийся. Причастие: привлечён. Причастие: замершего. Причастие: освещён. Но я не уверена на 100%

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...