1. Составить словарный диктант 15 словосочетаний на правописание безударных окончаний в именах существительных 2. Вставьте буковки: Пр_гуливат_ся по ал_е_, ше_ствовать...

- 20 February 2021
- Автор: rapmonstr
1. Составить словарный диктант 15 словосочетаний на правописание безударных окончаний в именах существительных 2. Вставьте буковки:
Пр_гуливат_ся по ал_е_, ше_ствовать по гал_ере_, б_седовать о трагеди_, и_править сцену в п_ес__ в пятом действи_, быть на гран_ , открыть раковину устриц_, побывать на представлени_ в цирк_ и спектакл_ в театр_, спросить у лисиц_, работать в сара_, в лун_ом сияни_, рас_казывает_ся в повест_, бродить по платформ_
- 20 February 2021
- Ответ оставил: Лилу1984
Прогуливаться по аллее
Шевствовать по галерее
Беседовать о трагедии
Исправить сцену в пьесе в пятом действии
Быть на грани
Открыть раковину устрицы
Побывать на представлении в цирке и спектакле в театре
Спросить у лисицы
Работать в сарае
В лунном сиянии
Рассказывается в повести
Бродить по платформе.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.12.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...