-
20 February 2021
Русский язык
- Автор: Ksusharogozhkina2008
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Встань, Ванюша, на з..ре,
Белый день на дв..ре.
Встань, к..ню сено дай
И в плужочек з..прягай.
Вспаши ч..рную з..млицу,
З..сей белую пш..ницу,
И ..вёс, и ямчень, -
П..р..ботай целый день!
Из народной песни
подчеркните неодушевлённые имена существительные.
выпишите одушевлённые имена существительные, ставя их в начальную форму.
3 класс рабочая тетрадь В.П. Канакина 2 часть упр. 17 стр. 10
ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖЖЖЖ!-
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: ftgg1
Заре,дворе,коню,запрягай,чёрную,землицу,овёс,поработай
-
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: nastyu24022005
на заре , на дворе , коню , запрягай . чёрную , землицу , засей , пшеницу , овёс , поработай , . Ваня, конь-это одушевленные , остальные неодушевленные-заря,день,двор,сено,плуг,земля,пшеница,овес,ячмень.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
