-
20 February 2021
Русский язык
- Автор: Zhanelka11
Прочитайте. Как вы понимание значение данных пословиц? Спишите. Обозначьте разряд числительных ( количественные - к, порядковые - п ). Подчеркните выделенные слова как члены предложения.
1.ДВЕ ГОЛОВНИ и в поле дымятся, а ОДНА и в печи гаснет. 2. Лук СЕМЬ НЕДУГОВ лечит. 3. У него гостят ЧЕТЫРЕ УГЛА. 4. Из ДВУХ ЗОЛ выбирают меньшее . 5. ТРИ ГОДА - не ТРИ ВЕКА. ТРИ ДНЯ - не ТРИ ГОДА. 6.ПЯТОЕ колесо в телеге. 7. На ТРЁХ НОГАХ пуще хромать станешь. 8. На ОДНОЙ неделе СЕМЬ ПЯТНИЦ. 9. Лучше ДЕСЯТЬ РАЗ повернуть, чем ОДИН РАЗ на мель стать. 10. ДВА МЕДВЕДЯ в ОДНОЙ берлоге не улягутся. 11. СЕМЬ РАЗ отмерь, один раз отрежь.
-
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: ekaterina20032
1-п
2-п
3-п
4-к
5-п,п
6-к
7-к-не точно
8-к,п
9-п,п
10-п
11-п -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (25.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
