-
20 February 2021
Русский язык
- Автор: klekanova2001
Расставьте знаки препинания.
Катя казалась озадаченной и огорчённой несправедливыми обвинениями. Обеспокоенные долгим отсутствием товарищей мы не могли найти себе места.
И вот настал этот долгожданный счастливый.
Мне заинтригованному необычным поведением девушки не терпелось узнать в чём дело.-
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: Milana2K18
В 1 не надо.
Обеспокоенные долгим отсутствием товарищей, мы не могли найти себе места.
В 3 не надо.
Мне, заинтригованному необычным поведением девушки, не терпелось узнать, в чём дело. -
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: melnikovoo
Запятые здесь в 3-х предложениях.
1)Обесп.долг.отс-м товарищей,мы не могли найти себе места.
2)И вот настал этот долгожданный, счастливый день.
3)Мне, заинтригованному необычным поведением девушки, не терп-сь узнать, в чем дело. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...