Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Составить предложения, в которых одно и то же слово будет являться разными частями речи. Пример: Солнце светило позимнему/по зимнему небу плыли снеговые облака. Всё было постарому/шли по старому следу.

    • 20 February 2021
    • Ответ оставил: 3у4к

    1.Птицы защебетали по- весеннему. (нар.)
    По весеннему(прил.) городу ты бредешь и радуешься первой зелени.
    2.Сегодня мы играли, весело прыгали по-заячьи..(Наречие.)
    Вдруг я увидел  заячьи (прил.)следы. 
    3. Надо было принести тетради в косую (прил.)линию.
     Страницу я расчертил вкосую.(нар.)
    4. Я надел куртку внакидку,(н) а она оделась в накидку (сущ.)из парчи.
    5. Наконец (нар.)мы достигли цели.
    Устав от долгого хождения по магазинам, я присел на конец (сущ.) лавки.
    6. Она болела по-прежнему (н,)долго.
    По прежнему(п,) пути мы уже не пошли.
    7.Во время (сущ.) обеда случилось что-то страшное.
    В школу мы пришли вовремя.(нар.)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (22.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*