Пожалуйста помогите . Умоляю вас!ПРОЧИТАЙТЕ выразительно.Перепишите,объясните постановку точки с запятой. Определите вид бессоюзных сложных предложений. 1)Чуть брезжил...

- 20 February 2021
- Автор: netherrock
Пожалуйста помогите . Умоляю вас!

ПРОЧИТАЙТЕ выразительно.Перепишите,объясните постановку точки с запятой. Определите вид бессоюзных сложных предложений.
1)Чуть брезжило;звёзды погасли одна за другой;побледневший месяц двинулся навстречу легким воздушным облакам.
2)Все вокруг цвело , жужжало и пело ;вдали сияли воды прудов;праздничное светлое чувство охватило душу.
3) Прозрачно синело над ними южное небо:солнце с вершины играло лучами ;внизу,полузакрытое травою,болтали проворные ручьи.
4)слабо шурша,падали шишки;вздыхая,шумел лес.
5) Крупные ,сверкающие капли сыпались быстро,с каким то сухим шумом ,точно алмазы;солнце играло сквозь их мелькающую сетку;трава,еще недавно взволнованная ветром ,не шевелилась,жадно поглощая воду.

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...