-
20 February 2021
Русский язык
- Автор: Александра9099
найдите третье лишнее объясните свой выбор
Я помогаю маме
Школьники учат язык
Мы много работали-
-
-
20 February 2021
- Ответ оставил: Milena17
Несколько вариантов выбора:
1) Я помогаю маме. - лишнее, т.к. здесь подлежащее "я" стоит в ед.ч., а в двух других предложениях подлежащие (мы; школьники) стоят во множ.ч.
2) Школьники много работали. - лишнее, т.к. здесь подлежащее "школьники" выражено им.сущ., а в двух других предложениях подлежащее выражено местоимениями.
3) Мы много работали - лишнее, т.к. здесь сказуемое "работали" стоит в прошедшем времени, а в двух других предложениях сказуемые (помогаю; учат) стоят в настоящем времени.
4) Мы много работали - лишнее, т.к. здесь второстепенный член "много" явл-ся обстоятельством, выраж. наречием, а в двух других предложениях второстепенные члены (маме; язык) явл-ся дополнениями, выраж. им. сущ. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...